Mari Belajar Permintaan dan Penawaran dengan Bermain Peran

Mencari inovasi untuk meningkatkan daya serap peserta didik menjadi keharusan seorang guru.
Terus belajar dan belajar dengan cara menggunakan berbagai variasi dari model pembelajaran menjadi keharusan.
untuk materi permintaan dan penawaran pada tahun pelajaran 2023 - 2024 meminta mereka peserta didik untuk bermain peran untuk lebih mendalami materi permintaan dan penawaran.
ini adalah hasil dari bermain peran dari kelas X.7 kelompok  yang sudah  mengumpulkan tugas.

Mengimplementasikan Belajar Materi Pasar

Sumber belajar tentu tidak berfokus hanya pada materi yang dibaca dari buku, mungkin kita semua pernah mendengar bahwa proses belajar dari berbagai sumber. Seorang guru dapat menunjukkan jalannya, tetapi sisanya terserah Anda.
Yuk kita intip bagaimana cara siswa - siswa kelas X.7 yang saya ajar menggunakan pengetahuan mereka untuk menjelaskan masalah pasar.

Yuk, Ngintip Pasar

Senyum lega pasti tidak lepas dari bibir tua ini, bagaimana tidak mereka siswa - siswi Bu Siti Nurbaya AZ, SE terlihat antusias ketika mereka belajar dari lingkungan untuk lebih memahani materi. lihatlah begitu banyak versi mereka untuk menjelaskan materi pasar.

Yuk kita intip kerenah mereka dalam mendalami materi pasar, kali ini kita akan melihat kerenah kelas X.5 selamat menikmati hasil mereka berjalan sambil berjalan ke pasar.

Yuk, Belajar dari Lingkungan

 

Tahun ajaran baru pelajaran semester genap sudah berjalan selama tiga minggu, begitu banyak harapan untuk membuat semua siswa aktif menjalaninya. Modul ajar sudah dipersiapankan, untuk yang masih awam dengan istilah modul ajar yang ada pada IKM ini sama dengan RPP pada kurikulum sebelumny.

Materi ekonomi untuk semester ini tentu menjadi materi yang sehari - hari kita hadapi, sebut saja pasar. Siapa yang tidak kenal dengan pasar dan siapa sich yang tidak pernah ke pasar, pasti semua pernah ke pasar.

Pertemuan Pertama Ekonomi X

 

Pantun Perkenalan :

 

Rasanya pahit daun Pepaya

Jangan dibuang jadikan obat luka

Perkenalkan saya Siti Nurbaya

Mengajar ekonomi dikurikulum merdeka

Pertemuan Tgl 12 November 2020

 Assalamualaikum wr. wb

Sehat selalu dan salam sukses untuk pertemuan hari kamis tanggal 12 November 2020 kita akan mempelajari tentang Indek Harga dan Inflasi. 

Silakan tonton video dibawah ini, selamat menonton

https://www.youtube.com/watch?v=Gp-e-K9W-Ws

Untuk latihan silakan kerjakan soal di bawah ini

1.       Un      Sistem pemberian upah dimana pekerja mendapat upah tertentu dan bagian laba berupa saham disebut juga dengan ….

A.       Upah waktu

B.        Upah indeks

C.        Upah co partnership

D.       Upah borongan

E.        Skala upah berubah

 

2.             Seorang tenaga kerja setiap hari bekerja selama 8 jam dan menerima upah Rp. 80.000,00. Suatu hari ia hanya bekerja selama 6 jam dan menerima upah Rp. 60.000,00. Upah yag diterima tenaga kerja tersebut diperhitungkan menurut ….

A.     Sistem upah satuan

B.     Sistem upah borongan

C.     Sistem upah skala

D.     Sistem upah indeks

E.      Sistem upah waktu

 

3.             Yuda menganggur sewaktu menunggu panggilan dari perusahaan perbankan. Sebelumnya ia bekerja di perusahaan retail. Yuda pada saat tersebut termasuk dalam golongan ….

A.       Pengannguran terselubung

B.        Pengangguran friksional

C.        Pengangguran konjungtur

D.       Pengangguran musiman

E.        Pengangguran structural

 

4.             Pengangguran ini diatasi dengan cara meningkatkan daya beli masyarakat, membuka proyek yang bersifat umum, dan mengerahkan permintaan masyarakat untuk membeli barang dan jasa. Pengangguran yang diatasi dengan cara tersebut adalah pengangguran ….

A.     Siklis

B.     Teknologi

C.     Structural

D.     Musiman

E.      Friksional

 

5.             Pernyataan dibawah ini yang bukan merupakan dampak dari pengangguran terhadap pembangunan nasional adalah ….

A.     Menurunkan pendapatan nasional

B.     Penerimaan berkurang

C.     Biaya social pemerintah meningkat

D.     Beban psikologi yang menganggur

E.      Pendapatan perkapita tetap saja

 

6.             Inflasi adalah …..

A.     Suatu keadaan secara umum dimana harga barang naik secara terus menerus

B.     Harga barang-barang yang merosot karena keberhasilan panen

C.     Kenaikan barang dalam negeri yang diakibatkan adanya inflasi di luar negeri

D.     Kenaikan barang barang di suatu pasar karena ada aksi borong oleh pembeli potensial

E.      Kenaikan harga dari barang-barang karena pemerintah mencetak uang untuk memperbaiki keadaan ekonomi

 

7.             Inflasi yang diakibatkan meningkatnya biaya produksi sehingga mengakibatkan harga produk yang dihasilkan ikut naik, disebut …

A.     Demand pull inflation

B.     Cost push inflation

C.     Closed inflation

D.     Open inflation

E.      Hyperinflation

 

8.             Jika harga rata-rata tahun 2015 Rp 135.000,00 dan harga rata-rata 2016 Rp 175.000,00, inflasi yang terjadi dilihat dari tingkat keparahannya adalah inflasi ….

A.     Ringan

B.     Sedang

C.     Berat

D.     Super berat

E.      Super kilat berat

 

9.             Suatu Negara yang dilanda inflasi ditandai dengan adanya kenaikan harga secara umum. Pihak yang sangat merasakan dampak negatif akibat terjadinya inflasi adalah …

A.     Investor

B.     Eksportir

C.     Pialang

D.     Spekulan

E.      Pegawai berpenghasilan tetap

 

10.         Pemerintah dalam mengatasi inflasi menggunakan cara-cara seperti menggunakan cara-cara seperti dibawah ini, kecuali ….

A.     Menurunkan pengeluaran pemerintah

B.     Pengawasan kredit secara selektif

C.     Menurunkan suku bunga

D.     Menjual surat-surat berharga

E.      Menaikkan pajak

 

11.         Bank Indonesia tidak sembarangan dalam mencetak uang, tidak terlalu banyak dan tidak terlalu sedikit atau seimbang. Hal ini dilakukan untuk mencapai kestabilam ekonomi. Kebijakan yang dilakukan untuk mengendalikan jumlah uang yang beredar oleh bank sentral merupakan kebijakan ….

A.     Moneter

B.     Fiskal

C.     Diskonto

D.     Stabilitas uang

E.      Stabilitas ekonomi

 

12.         Bank Indonesia akan menurunkan suku bunga agar masyarakat menarik dana dari bank. Kegiatan yang dilakukan oleh  bank Indonesia ini merupakan instrumen kebijakan moneter  ….

A.     Operasi pasar terbuka

B.     Penentuan cadangan kas

C.     Diskonto

D.     Kredit selektif

E.      Imbauan moral

 

13.         Kebijakan fiscal adalah kebijakan pemerintah dalam bidang ….

A.     Jumlah uang yang beredar

B.     Cadangan kas minimum

C.     Pengendalian harga

D.     Kesempatan kerja

E.      Pendapatan dan pengeluaran Negara

 

14.         Tujuan pemerintah melakukan kebijakan fiskal adalah kecuali ….

A.     Menurunkan pengangguran

B.     Menjaga stabilitas ekonomi dtengah krisis global

C.     Mengendalikan tingkat inflasi dengan menetapkan kebijakan penetapan tariff pajak tertentu

D.     Mendorong investasi melalui pemberian insentif pajak

E.      Memelihara kestabilan rupiah

 

15.         Berikut ini yang termasuk instrument kebijakan fiskal adalah ….

A.     Pajak dan subsidi

B.     Pajak dan pinjaman daerah

C.     Pajak dan pengeluaran pemerintah

D.     Subsidi dan dana perimbangan

E.      Transfer pemerintah dan pinjaman pemerintah

Selanmat berkerja

Pertemuan Tanggal 6, 8, dan 9 Oktober 2020

 Assalamualaikum, salam sehat dan salam sukses. Hari ini ibu akan meminta anak - anak untuk memperhatikan video tentang tenaga kerja ini terlebih dahulu. 

https://www.youtube.com/watch?v=crmcLCgB6mM

dari melihat video dan membaca materi, silakan buat opini anak - anak semua tetang tenaga kerja yang dibutuhkan pada masa pademic Covid ini.

Pertemuan ke 4 Ekon

 Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi

Setelah pada pertemuan sebelumnya kita sudah mempelajari Pendapatan Nasional pada pertemuan minggu ini silakan siswa - siswa  menyimak di bawah ini :

https://www.youtube.com/watch?v=XWpD0e7AYEU

Setelah menyimak video pertumbuhan dan pembangunan ekonomi di Indonesia silakan siswa - siswa sekalian literasi materi pengertian pertumbuhan ekonomi yang berada pada buku paket ekonomi kelas XI penerbit Esis.

Silakan jawab soal - soal di bawah ini dengan tepat!

1. Menurut Schumpter, pertumbuhan ekonomi dipengaruhi atas inovasi dan perkembangan yang dilakukan oleh....

1. Rakyat
2. Presiden
3. Dewan perwakilan rakyat
4. Pengusaha
5. Kreditur

2. GNP negara Z tahun 2017 adalah Rp300 Triliun, dan pada tahun 2016 adalah Rp280 Triliun. Besarnya pertumbuhan ekonomi negara Z adalah....

1. 107,14 %
2. 7,14 %
3. 100%
4. 6,66 %
5. 106,66 %

3. Upaya yang dapat dilakukan oleh pemerintah negara berkembang untuk menanggulangi permasalahan pembangunan ekonomi antara lain....

1. Mempermudah izin untuk berwiraswasta
2. Membiarkan investasi asing mendominasi perekonomian negara
3. Menutup usaha-usaha masyarakat kecil menengah
4. Menambah utang luar negeri
5. Melanjutkan usaha di sektor primer

4. Perhatikan poin-poin dalam perencanaan pembangunan ekonomi berikut:
1) menetapkan rencana dan tujuan pembangunan
2) melakukan rencana pembangunan
3) mengukur ketersediaan sumber daya yang ada untuk mencapai rencana dan tujuan pembangunan
4) memilih alat dan cara untuk melakukan pembangunan nasional
Langkah-langkah yang tepat sesuai urutan untuk melakukan perencanaan pembangunan adalah....

1. 1-2-3-4
2. 1-3-4-2
3. 2-1-3-4
4. 2-3-4-1
5. 4-3-2-1

5. Tokoh ini membagi pertumbuhan ekonomi menjadi beberapa masa, yaitu the Traditional Society, The Precondition For Take Off, The Take Off, The Drive To Matuarity and The Age of high Mass Comsumption adalah....
    A. Friedricht List
    B. Schumpeter
    C. W.W. Rostow
    D. Bruno Hilderbrand
    E. Karl Bucher

Selamat belajar dan sukses selalu. 

Pertemuan ke - 3 Ekon

Metode Perhitungan Pendapatan Nasional dan Pendapatan Perkapita

Perhatikan gambar di bawah ini :

Gambar di atas adalah gambar pembangunan di Indonesia, tentu pembangunan ekonomi tidak lepas dari pendapatan yang diterima oleh Negara, dalam hal ini disebut dengan Pendapatan Nasional.

Ada tiga metode perhitungan Pendapatan Nasional, yaitu :
1). Pendekatan Produksi (Production Approach)

   Y=(P1X Q1)+(P2X Q2)+….(PnX Qn)

Keterangan :

Y  = Pendapatan nasional

P1 = harga barang ke-1             Pn = harga barang ke-n

Q1 = jenis barang ke-1             Qn = jenis barang ke-n

2). Pendekatan Pendapatan (Income Approach)

    Y = r + w + i + p

Keterangan :

Y = Pendapatan Nasional

r   = Pendapatan dari upah, gaji, dan lainnya

w  = Pendapatan bersih dari sewa

i   = Pendapatan dari bunga

p  = Pendapatan dari keuntungan perusahaan dan usaha perorangan

3). Pendekatan Pengeluaran (Expenditure Approach) 

    Y = C + I + G + ( X – M )

Keterangan :

Y = Pendapatan nasional

C = consumption ( konsumsi rumah tangga )

I  = investment ( investasi )

G = government expenditure ( pengeluaran pemerintah )

X = ekspor

M = impor

 n

Salah satu contoh perhitungan pendapatan nasional dengan pendekata pendapatan :

https://www.youtube.com/watch?v=gAdAx5bbi1g


Selesaikan Soal dibawah ini

1.  Di ketahui data sebagai berikut :

1. Laba      Rp 30, pendapatan bunga Rp 600, pengeluaran investasi Rp 2.250, pengeluaran konsumsi Rp3.000, sewa tanah Rp 3.000, upah tenaga kerja Rp 1.500. Hitunglah pendapatan nasional dengan pendekatan pendapatan :a. Rp100.000.000.000,00
   b. Rp85.000.000.000,00
   c. Rp80.000.000.000,00
   d. Rp75.000.000.000,00
   e. Rp70.000.000.000,00
2. Diketahui data berikut: Pengeluaran konsumsi : Rp30.000.000.000,00
   Investasi pengusaha : Rp20.000.000.000,00
   Ekspor : Rp17.000.000.000,00
   Impor : Rp7.000.000.000,00
   Pengeluaran Pemerintah : Rp15.000.000.000,00
   Maka, besarnya pendapatan nasional jika dihitung dengan pendekatan pengeluaran ialah:
   a. Rp100.000.000.000,00
   b. Rp85.000.000.000,00
   c. Rp80.000.000.000,00
   d. Rp75.000.000.000,00
   e. Rp70.000.000.000,00
   
   Selamat belajar dan sukses selalu.